くっつき豆をいっぱい頭にくっつけてます。
この草の正しい名前はわかりませんが、「アンテナ草」と呼んでいます。
帽子に、種子を下にしてくっつけると、茎が立ってアンテナのようになるからです。

レイチェル・カーソンも言っていますが、幼児のそばにいる大人は、「自分が自然界のことを何も知らないこと」を恥じたり恐れたりする必要はありません。
植物や虫の博士である必要はないのです。
「正しい名前」は知らなくていいのです。

ただ、こどものそばで、同じ目線で
「これ、帽子にくっつくね！」「面白いね！」「アンテナみたい」「アンテナ草って呼ぼうよ！」
共感したり、面白がったり、一緒に名付けたりすれば、いいのです。

「正しい名前を教えてくれる人」より、「一緒に面白がって名前を付けた人」がそばにいるほうが
ずっと豊かな自然体験を送ることができます。

「一緒に遊んだ大好きな人」と名付けた、世界で一つの特別な名前。
それは、図鑑やインターネットの知識より、はるかにこどもと自然を豊かに結び付けてくれるでしょう。

ヨモギをたくさん集めています。
「これでおいしいの作るんだ！」
みんなで作ったヨモギ団子のこと、しっかり覚えてイメージしています。
美味しかったもんね♪

保育製作ボランティア、行われました。
今回もたくさんの方にご参加いただき、たくさん製作していただきました！
楽しくおしゃべりやお菓子を楽しみながら参加していただけて、よかったです！
そして本当に助かります！
ありがとうございます。

年中さんのおたよりにも載っていた、雑巾絞り！
自分たちでしっかり絞れるようになってきていますよー！

年長さん、お泊まり保育に向けて、グループ決めや、担当の先生にお手紙を書くなどの活動で、たくさん字を書いています。

自分の名前やグループ名、先生の名前など…

ドリルやワークブックで字を練習しなくても「必要で」「書きたいから」字を覚えていきます。

ドッヂボール。

こちらも、お泊まり保育に向けて、少しずつ盛り上がってきましたよ。
また、動画でもお見せしたいと思います。

それでは、また来週！
（明日は園庭開放です！）

園長